Munif Chatib

Gurunya Manusia 

Menjadikan Semua Anak Istimewa dan Semua Anak Juara

Detail

Sinopsis

GURUNYA MANUSIA

•    Strategi Multiple Intelligences

•    Mengembangkan Apersepsi

•    Membentuk Guardian Angel

•    Mengajar dengan Hati

•    Menjadi Sosok yang Menyenangkan bagi Siswa

•    Meraih Gelombang Alfa Siswa

•    Menjadi Sekolah Terbaik

 "Saya membuat lesson plan, tapi pada saat mengajar, semua rencana mengajar jadi kacau …."

 "Semua siswa asyik sendiri, ribut, dan tidak memberikan perhatian. Saya merasa tidak diterima oleh mereka."

 "Rasanya, pada pertemuan kemarin saya telah mengajar dengan baik. Namun, hari ini, saat akan melanjutkan materi, mereka semua bilang, pelajaran yang kemarin lupa dan masih belum paham."

Inikah yang Anda alami? Kalau ya, sungguh sangat disayangkan. Padahal, menit-menit pertama dalam proses belajar adalah waktu terpenting untuk satu jam pembelajaran selanjutnya. Tahukah Anda bahwa hak mengajar itu ada di tangan siswa, bukan di tangan guru? Apabila siswa rela memberikan hak mengajar tersebut kepada seorang guru, sang guru pasti akan diterima oleh siswanya saat proses belajar berlangsung. Nah, guru harus "merebut" hak mengajar itu. Guru harus proaktif untuk memperoleh hak tersebut. Bagaimana caranya?

Setelah berhasil dengan Sekolahnya Manusia, kembali Munif Chatib memaparkan konsep, tips, dan contoh-contoh untuk menjadi Gurunya Manusia, seorang guru sejati, guru yang dirindukan siswanya, guru profesional yang dapat menjalankan Sekolahnya Manusia. Berdasarkan belasan tahun pengalamannya di bidang pendidikan, dengan mudah, jelas, dan ringan, sang konsultan pendidikan dan manajemen ini mengungkapkan bagaimana:

Ø    Profesionalitas guru yang harus diikuti

Ø    Solusi manajemen waktu guru dalam bekerja, mengajar, dan belajar

Ø    Fokus kepada kondisi peserta didik

Ø    Mendesain pelatihan guru

Ø    Mengajar dengan cara menyenangkan

Ø    Menjelajah kemampuan siswa

Ø    Memandang setiap peserta didik sebagai juara

Ø    Menjadikan wali murid sahabat guru dan sekolah

Dengan menjadi Gurunya Manusia, guru sebagai ujung tombak pendidikan di Sekolahnya Manusia akan menghasilkan generasi yang berkualitas.

***

Panduan penting dan berharga bagi para pendidik.

—Bobbi DePorter, Presiden Quantum Learning Network/SuperCamp, penulis Quantum Learning dan Quantum Teaching

Munif Chatib adalah seorang yang sangat committed dengan pengembangan pendidikan. Hati dan pikirannya ada di pendidikan.

—Anies Baswedan, Ph.D., Rektor Universitas Paramadina dan Ketua Gerakan Indonesia Mengajar

Munif Chatib melakukan pekerjaan yang excellent, luar biasa, mengubah paradigma para guru dan orangtua dalam pembelajaran … tak hanya membatasi satu metode.

—Thomas Armstrong, Ph.D., pakar multiple intelligences

***

Keunggulan buku ini:

1.    Penulis:

•    Kompeten: praktisi, konsultan, pembicara

•    Sering berkeliling berbagai daerah sebagai konsultan dan pembicara

•    Aktif, rajin menulis di media internet

2.    Isi Buku

•    Panduan bagi guru, praktisi pendidikan dan pembelajaran.

•    Praktis

3.    Kemasan

-    Menarik dan atraktif

-    Ilustrasi

Kelasnya Manusia

Memaksimalkan Fungsi Otak Belajar dengan Manajemen Display Kelas

di lengkapi Contoh-Contoh Display Kreatif

Munif Chatib 

Kaifa Learning

info : untuk 1kg Buku bisa Memuat 2Buku. 

Sinopsis

Proses belajar mengajar harus menyenangkan dan menggunakan seluruh bagian otak, tak hanya menyampaikan materi semata. Salut kepada penulis atas karya yang mulia ini.

--Toni Buzan, Inventor of MindMap 

• Ketika masuk kelas, yang paling kusukai adalah fotoku bersama sahabatku dengan tubuh Batman dan Superman.
• Sepertinya, semua dinding di sekolahku memberikan pesan-pesan yang dahsyat setiap hari. Aku suka itu!
• Minggu ini, aku tahu tiga orang hebat dari mading di kelasku: Ibnu Sina, Albert Einstein dan Steve Jobs. Eh, ternyata mereka itu selain pemikir, juga pekerja keras lho!
• Astaga! Ternyata dalam satu tahun, aku sudah buat 50 catatan MindMap dari semua mata pelajaran. MindMap-ku seperti lukisan abstrak!

Sebenarnya, jika seorang guru mengajar di sebuah kelas—berapa pun jumlah siswanya—guru itu didampingi oleh 20-an “asisten” dalam mengajar. Siapakah asisten-asisten itu? Yaitu, dinding-dinding kelas yang tampak diam dan membisu.

Kembali, untuk menciptakan manusia seutuhnya, Munif Chatib menunjukkan dengan Kelasnya Manusia:

• Bagaimana membangkitkan selera belajar.
• Memberikan pemahaman “out of box” tentang hakikat lingkungan belajar dan ruang kelas yang menstimulasi siswa untuk belajar.
• Berbagai jenis dan fungsi media display yang kreatif.
• Manajemen display kelas: bagaimana membuat, mengganti, menyimpan, dan merawatnya.

Dalam Kelasnya Manusia, kedua pakar ini—pendidikan dan tata ruang—menciptakan semua lingkungan sekolah “berbicara” kepada semua siswa, baik fisik maupun nonfisik. Ada alunan musik yang membuat siswa bersemangat belajar. Ada pintu gerbang sekolah yang menyapa siswa. Dinding kelas, pekarangan, selasar, daun pintu dan jendela, tiba-tiba semuanya mampu memberikan pesan dan menjadi asisten seorang guru. Biarkan setiap dinding kelas dan sekolah bicara.

Praktis dan aplikatif untuk lebih kreatif. Sangat bermanfaat. Para guru harus membacanya

--Lendo Novo, Penggagas sekolah alam Indonesia

Orangtuanya Manusia

Melejitkan Potensi dan Kecerdasan dengan Menghargai Fitrah Setiap Anak

Detail

Sinopsis

Kala kita percaya bahwa

Ada harta karun dalam diri anak kita

Kita harus jadi penyelam untuk menemukannya

Tak peduli kedalaman samudera yang terdalam

Tak peduli gelapnya lautan yang tergelap 

Orangtua adalah konsumen pendidikan yang penting—selain siswa—di sebuah sekolah. Jika paradigma orangtua tidak sama dengan paradigma sekolah, biasanya banyak konflik antara keduanya. Dan, yang menjadi korban adalah anak kita.

Lewat buku ringan dan praktis ini, Munif Chatib ingin membantu para orangtua menyukseskan pendidikan anak-anaknya. Berdasarkan pengalamannya sebagai praktisi pendidikan, baik mengajar langsung maupun menjadi konsultan, penulis bestseller Sekolahnya Manusia dan Gurunya Manusia ini memberikan wawasan baru yang mengubah paradigma orangtua bahwa setiap anak itu cerdas, setiap anak berpotensi, setiap anak adalah bintang, dan tak ada “produk” yang gagal.

Dengan pemahaman tersebut, diharapkan orangtua dapat memberikan stimulus dan lingkungan yang tepat sesuai bakat dan minat setiap anak. Dengan demikian, putra-putri kita akan menjadi sumber daya manusia yang tak sekadar cerdas, tetapi juga peduli terhadap lingkungannya dan menjadi seorang profesional.

Untuk itu, dapatkan dalam Orangtuanya Manusia ini paradigma baru pendidikan dan tips n tricks bagaimana:

ü      Memberikan stimulus tepat untuk melejitkan kecerdasan anak

ü      Menyukseskan pendidikan anak

ü      Membangkitkan rasa percaya diri anak

ü      Mengindentifikasi bakat dan minat anak

ü      Memilih sekolah yang tepat

ü      Membantu anak belajar di rumah

ü      Mengatasi pengaruh media dan pornografi

Begitu banyak hal positif dan terpuji dalam buku ini yang akan membantu orangtua melihat keistimewaan setiap anak.

—Thomas Armstrong, Ph.D. 

Ayo, segera belajar jadi orangtuanya manusia!!! Semoga kita bisa segera lulus menjadi Orangtuanya Manusia, bukan hanya orangtua yang mendidik anak-anaknya hanya bermodalkan nekad belaka.

—Ayah Edy, Penggagas Gerakan Membangun Indonesia yang Kuat dari Keluarga

Kesungguhan kita jadi orangtua akan memberikan dampak berbeda untuk anak-anak kita.

—Ihsan Baihaqi Ibnu Bukhari, Direktur Auladi Parenting School

Ternyata, kita semua tidak siap menjadi orangtua. Buku ini menjadi “penunjuk arah” bagaimana menjadi orangtua yang benar, tidak salah arah, dan tidak salah asuh.

—Bunda Elly Risman, Psi., Yayasan Kita dan Buah Hati

Romantika Guardian Angel Membangun Sekolahnya Manusia

Detail

Sinopsis

Kisah-kisah para Guardian Angel (GA) menjadi Malaikat Penjaga Sekolahnya Manusia. Berisi ide-ide kreatif peserta GA di sekolah masing-masing, suka duka hubungan dengan orangtua/wali murid, murid, rekan guru, juga tantangan dan hambatan dari berbagai sisi, serta strategi para GA dalam membangun Sekolahnya Manusia. Tak hanya itu, memuat pula berbagai special moments yang senantiasa menjadi kenangan abadi perjalanan para GA.

Perkuliahan unik Guardian Angel--malaikat penjaga sistem pendidikan internal sekolah yang berbasis multiple intelligences, sekolah yang mengubah siswa �bermasalah� menjadi berpotensi--sudah berlangsung hingga angkatan kesembilan dengan peserta berasal dari hampir seluruh pelosok negeri dan kalangan, tak hanya guru, pengurus sekolah, atau orangtua. Semua bersatu padu untuk satu tujuan: yaitu memperbaiki sistem pendidikan di negeri tercinta ini.

�Buku ini ditulis oleh para pegiat pendidikan yang setiap saat berinteraksi dengan para anak manusia. Merekalah sesungguhnya yang paham pendidikan. Merekalah yang tahu bagaimana mendukung para pribadi yang sedang berusaha mengembangkan daya imajinasi, kreasi dan inovasinya. Mereka selalu menemani dan mendukung anak yang berproses menjadi manusia seutuhnya, bukan menjadikan anak sesuai selera institusi dan negara. Selamat membaca.

Sekolah Anak Anak Juara

Berbasis Kecerdasan Jamak dan Pendidikan Berkeadilan

Detail

Sinopsis

Sangat inspiratif, enak dibaca, lengkap dengan contoh dan panduan praktis bagi guru untuk melahirkan manusia-manusia unggul!

—Dr. Seto Mulyadi, Psi. M.Si., Komnas Perlindungan Anak 

·Hasan tidak tertarik pada pelajaran di kelas. Namun, Hasan sering dimintai tolong memperbaiki pompa air yang rusak, mesin potong yang ngadat, bahkan instalasi listrik yang padam.

·Ganeswara adalah atlet lari terbaik di kelas. Tapi, kemampuan matematikanya lemah.

·Nilai ujian matematika dan IPA Irena dan Fina di kelas adalah yang tertinggi. Namun, kue buatan mereka kalah jauh dengan buatan Abiyyu.

Siapakah yang paling pintar? Siapakah yang paling cerdas?

Setiap manusia memiliki aneka ragam kecerdasan berbeda, dengan kemampuan belajar yang berbeda pula. Lingkungan yang memberikan stimulus dan kesempatan yang tepat akan melejitkan kecerdasan itu. Berbekal kecerdasannya masing-masing, setiap orang bisa sukses.

Berdasarkan pengalamannya di dunia pendidikan dengan berbagai metode pendidikan, kedua penulis menunjukkan bagaimana proses pengajaran berkualitas, yaitu “bukan sebesar apa kecerdasanmu, melainkan bagaimana kau menjadi cerdas”. Dengan gaya ringan, praktis, dan menarik, Munif Chatib sang “Gurunya Manusia” dan Alamsyah Said memberikan tips n tricks bagaimana:

Menjadi Sekolah The Best Output

Proses belajar terbaik

Belajar aktif dan menyenangkan

Mengenali dan melejitkan kecerdasan anak

Menemukan kondisi akhir terbaik

Menggugat sistem pendidikan di sekolah yang hanya menerima anak-anak “cerdas” dan mengolahnya menjadi luaran yang seragam … menginspirasi bagaimana seharusnya lembaga pendidikan berperan.

—Dr. Sukiman Puspoyudo, M.Pd., Pemerhati Pendidikan

Sekolahnya Manusia

Sekolah Berbasis Intelligences di Indonesia

Detail

Sinopsis

Munif Chatib telah berhasil melibatkan para orangtua dan guru untuk memikirkan metode pembelajaran yang ideal bagi para siswa.—Thomas Armstrong, Ph.D., pakar Multiple Intelligences

Cari solusi? Baca buku ini!—Neno Warisman, praktisi homescholling dan pendidikan alternatif

*

Banyak murid yang mengalami kebingungan dalam menerima pelajaran dan tidak mampu mencerna materi yang diberikan. Tak jarang, justru mereka yang dituduh “bermasalah”. Ternyata, kegagalan siswa mencerna informasi dari gurunya disebabkan oleh ketidaksesuaian gaya mengajar guru dan gaya belajar siswa. Padahal, apabila gaya mengajar guru sesuai dengan gaya belajar siswa, semua pelajaran akan terasa sangat mudah dan menyenangkan.

Berdasarkan pengalaman sebagai konsultan pendidikan dan distance learning-nya dengan Bobbi DePorter sang tokoh Quantum Learning, Munif Chatib memaparkan dengan mudah, jelas, dan ringan:

• Penerapan Multiple Intelligences (MI) sejatinya.
• Penerimaan siswa baru tanpa tes, tetapi melalui metode MIR (Multiple Intelligences Research).
• Bagaimana melejitkan setiap siswa sesuai kecerdasan uniknya.
• Bagaimana menjadikan pembelajaran menyenangkan, menarik, dan memotivasi dengan MIS (Multiple Intelligences System).
• Bagaimana membuat guru semakin kreatif dengan lesson plan-nya.
• Bagaimana mengubah orangtua semakin memahami anak-anaknya.
• Bagaimana membuat sekolah benar-benar unggul.
• Dan, 
• kisah-kisah nyata mereka yang mengalami pencerahan dari MI.

Dengan demikian, terciptalah sebuah sekolah yang dalam proses belajarnya:

Guru memandang semua siswanya pandai dan cerdas.

Para siswanya merasakan semua pelajaran yang diajarkan mudah dan menarik.

Di dalam kelas dan pembelajaran, suasananya selalu hidup.

Saat keluar dari kelas, semua siswa mendapatkan pengalaman pertama yang luar biasa dan takkan terlupakan.